Pāriet uz galveno saturu
Risinājumi uzvedības maiņai
  • Darba videi
  • METODOLOĢIJA
  • Lasītava
  • Programma KiVa
  • Bezmaksas resursi
  • Instrumenti
    • Draudzīgai klasei
    • Kā izprast uzvedību?
  • E-veikals
  • Kontakti

Jaunākie ieraksti

  • Ja Tu nesitīsi, sitīs tevi
    25. sept. 2026
  • Kā atbalstīt bērnu, kuram nesanāk iekļauties?
    11. sept. 2026
  • Atgriešanās skolā pēc bulinga pieredzes. Kā vecāki var palīdzēt bērnam, iesaka speciāliste
    28. aug. 2026
  • Vasaras brīvlaika trauksme - kā ar to strādāt?
    30. jūl. 2026
  • Kāpēc bērni klasē klusē?
    30. apr. 2026
  • Kāpēc bērnam nevajadzētu teikt: "Tu jau esi liels, tev pašam jātiek galā!"
    31. marts 2026
  • Mājasdarbi bez strīdiem: kā iemācīt bērnam koncentrēties un sākt darīt?
    18. marts 2026

Meklēt

Populārākie ieraksti

Bērns zog naudu no vecākiem 
9. februāris, 2020

Kā mācīt bērnam lasīt 
22. augusts, 2019

Kā trenēt bērnu (un savu) pacietību?
12. augusts, 2019

Apsaukāšanās un iesaukas? Tas nav tik vienkārši...
5. maijs, 2019

Kā stiprināt bērna pašapziņu?
10. februāris, 2019

Kāda būtu pasaule bez pulksteņiem?

24. marts, 2023 pl. 14:15, Nav komentāru


Iztēle ir iekšējs process, kurš ļauj prātā ieraudzīt gan reālus notikumus, gan arī radīt ko pavisam fantastistku. Kāda izskatītos pasaule, kurā visi būtu pilnīgi vienādi, piemēram, ikviens pretimnācējs būtu tieši tāds pats kā es? Kā es varētu atpazīt savus draugus un vecākus? Vai būtu interesanti sarunāties ar cilvēku, kura prāts darbojas tieši tāpat kā manējais? Vai arī – kāda būtu pasaule bez pulksteņiem? Kā mēs sarunātu satikšanos un to, cikos sākas darba diena? Varbūt to izlemtu saule, varbūt tiktu iecelts pilsētas Laika pārvaldnieks, kurš noteiktu, cikos jāceļas, cikos jābūt skolā?

Šādi domu vingrinājumi ļauj daudzas it kā pašsaprotamas parādības aplūkot no neierasta leņķa. Tas ļauj mums iztaujāt lietu kārtību – patiešām, kāpēc gan mēs nevaram iztikt bez nemainīga laika dalījuma stundās un minūtēs? Varbūt mēs esam vienojušies, ka svarīgi darboties kopā. Ka viens no cilvēces pamatdzinuļiem ir vienoties sinhronā darbībā, nevis katram iet uz savu pusi savā laikā un tempā. Vai arī – pulksteņi mums ļauj ieraudzīt, ka viss ir pārējošs, ka arī garas un vienmuļas zoom sapulces reiz beidzas. Ko pulksteņi pasaka par mums?

Jūs jau zināt, bērniem patīk fantazēt. Lai gan tā var šķist nenopietna nodarbe, fantazēšana ir ikviena radoša risinājuma pamatā. Tā ir inovāciju pamatā, jo, lai radītu jaunu ideju mākslā, zinātnē, biznesā, nepieciešams no esošajiem elementiem veidot ko tādu, kas iepriekš pastāvējis tikai kāda cilvēka prātā, tātad, fantāzijā.

Mācot bērniem uzvedības noteikumus, mēs vēlamies nevis pakļaut viņus nepamatotai kontrolei, bet gan vedināt ieraudzīt noteikumu jēgu. Ja mūsu teiktais tiešām ir vērtīgs, tad vingrinājumi fantāzijā palīdzēs atklāt tā nozīmi!



Nav komentāru

Komentēt







Pirkumu grozs

Pirkumu grozs ir tukšs.

  • Draudzīgai klasei
  • Privātuma politika
Galerija
Biežākie jautājumi
Noteikumi

© OUT LOUD SIA 2024 Visas tiesības rezervētas