VEBINĀRS. Uzvara par katru cenu? Kā palīdzēt bērnam pieņemt zaudējumu, iebildumus un kontroles zaudēšanu.

Ko darīt, ja bērns vienmēr  ļoti grib būt pirmais, viņam vienmēr jābūt taisnībai, viņš pārtrauc citus, apstrīd noteikumus, pazemo vājākos, neļauj citiem izteikties vai kļūst agresīvs, tiklīdz rezultāts nav viņam labvēlīgs? ko darīt, ja bērns nespēj pieņemt zaudējumu, un nepiedalās spēlēs, pat nemēģina? Kā uzvarēt, nezaudējot cieņu pret citiem cilvēkiem?

Šī ir ļoti sarežģīta situācija ģimenē, kur ir vairāki bērni, kā arī bērnudārza grupiņā, skolā un pat jauniešu kolektīvā. Nereti pieaugušie māca citus pielāgoties. Ļauj dominējošajam bērnam izlemt, “lai tikai nav konflikta”. Dažreiz pieaugušie pat sāk mācīt pārējiem bērniem: “Viņš vienkārši ļoti grib uzvarēt”, “Tādi cilvēki būs visu dzīvi". “Esi gudrāks un piekāpies”. Netieši pieaugušie iemāca "izdzīvošanas formulu -  stiprākajam nav jāregulē sava uzvedība - pārējiem jāiemācās to izturēt

Kolektīvs arī pielāgojas - Runā mazāk. Neiebilst. Izvēlas grupu bez viņa. Izvairās no konkrētā bērna, un reizēm kolektīvs apvienojas grupā un cīnās pret viņu. Tās ir ne tikai atsevišķas sociālās izolācijas situācijas, bet pat pilna mēroga bulings.

Šajā vebinārā Mēģināsim saprast, kāpēc daži bērni (un arī pieaugušie) īpaši asi reaģē uz zaudējumu, iebildumiem vai situācijām, kurās viņi nevar kontrolēt rezultātu.

• Veselīga konkurence un uzvara par katru cenu kur ir robeža?
• Kā mācīt sacensties, salīdzināt sevi un tiekties uz panākumiem, nepazemojot citus?
• Kāpēc dažiem cilvēkiem uzvara, taisnība vai kontrole kļūst svarīgāka par attiecībām?
• “Bērniem jāiemācās zaudēt” - bet vai mēs mācām arī uzvarēt cieņpilni?
• Kāpēc daži bērni baidās uzvarēt, izcelties vai būt labāki par citiem?
• Kā pamanīt, ka viena cilvēka dominance liek pārējiem klusēt, piekāpties vai izvairīties?
• Kāpēc dominējoši un kategoriski cilvēki dažkārt izraisa tik spēcīgu iekšēju reakciju?
• Saprast nenozīmē paciest - kur beidzas empātija un sākas veselīgas robežas?
• Ko darīt vecākiem un pedagogiem, ja bērns par katru cenu grib būt pirmais, pareizais vai noteicējs?
• Ko mācīt bērnam, kuru citi pārdominē: nepiekāpties automātiski, saglabāt savu balsi un aizstāvēt savu vietu grupā?
• Ko bērnam mācīt par emocijām, iekšējo dialogu un uzvedību uzvaras un zaudējuma brīdī?

👩‍🏫 Vebināru vada Līga Bērziņa, kura ikdienā palīdz risināt sarežģītas situācijas gan izglītības iestādēs, gan darba vidē, kā arī palīdz ģimenēm nevienkāršajā iekļaušanās ceļā.

PĒC VEBINĀRA SAŅEMSI:

• Pasākuma videoierakstu ar iespēju skatīties sev ērtā laikā un veidā
• Satura prezentāciju.
• Praktiski lietojamas un lejupielādējamas darba lapas, ko lietot bez ierobežojumiem.
• Vebināra tiešsaistes dalībnieki saņems apliecinājumus.

KĀ NOSKATĪTIES?

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Vebināri tiek rīkoti sadarbībā ar Mācību centru "Atbalsts" (izglītības iestādes reģitrācijas Nr.3361802366). Jūsu dati tiks nodoti mācību centram "Atbalsts", kas tos apstrādās un saglabās izglītības pakalpojuma sniegšanas vajadzībām. Piesakoties šiem vebināriem, Jūs piekrītat Jūsu datu nodošanai mācību centram "Atbalsts".