Spēle: "Nosauc savu sapni"

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Spēli iespējams sūtīt tikai ar Latvijas Pastu vai saņemt birojā.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Spēle „Nosauc savu sapni” ir lielisks pamats sarunai par saviem sapņiem un mērķiem. Tas ir palīgs gan tiem, kuri zina, ko vēlas paveikt, gan tiem, kuriem nav skaidra skatījuma par saviem sapņiem un mērķiem. Dalībnieki spēles gaitā uzzina daudz jauna cits par citu, jo ikdienā reizēm pat tuvākajiem draugiem neuzdodam tādus jautājumus kā „Kas ir tavi iedvesmas avoti,” vai „Kādas ir tavas vērtības?” Spēle ļauj labāk izprast to, kas mūs motivē, kādas ir mūsu vērtības, stiprās puses, resursi, šķēršļi. Tā ļauj arī precīzāk ieraudzīt, kā īstenot savus mērķus.

Spēli var spēlēt gan vienatnē, gan mazās un lielākās grupās. Spēlējot vienatnē, iespējams dziļāk un mierīgāk apdomāties par sev nozīmīgiem mērķiem. Spēlējot ar kādu kopā, varam uzzināt daudz jauna cits par citu. Turklāt tas, ko pasakām skaļi, reizēm iegūst lielāku svaru. Spēlējot spēli grupā, varam arī cits citam sniegt vērtīgus padomus un veidot dziļāku sarunu par to, ko katrs no mums vēlas paveikt un piedzīvot.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

Spēle „Sarunu aplis” ir saskarsmes spēle, kas palīdzēs veidot pozitīvu atmosfēru ģimenē gan pieaugušo, gan bērnu starpā. Spēles laikā dalībnieki varēs iepazīties un atrast kopīgas intereses, veidosies sarunu temati, valdīs pozitīva, atvērta un iekļaujoša vide. Tā ir lielisks palīgs, lai veidotu patīkamas sarunas ģimenes un bērnu starpā, kas ļautu iepazīt vienam otru mazliet labāk un atvērties par tēmām, ko ikdienas steigā neizdodas pārrunāt.

Spēles komplektā ietilpst:

• abpusējs spēles laukums ”Nosauc savu sapni” un “Sarunu aplis” – 1 gab.;
• metamais kauliņš – 1 gab.;
• krāsaini kauliņi – 5 gab.

Specifikācija:

• Izmērs – 60cm diametrā
  
• Materiāls – 3mm komotekss

Spēli iespējams saņemt ar Latvijas Pasta starpniecību vai birojā.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Vairāk par metodoloģiju šeit:  METODOLOĢIJA