Valsts bērnu tiesību aizsardzības inspekcija
Materiālus ir atļauts drukāt un izmantot personīgai lietošanai mājās vai skolā.
Metode klases klimata apzināšanai gan bērnu, gan pieaugušo kolektīvā. Šīs spēles daļas mērķis ir palīdzēt kolektīvam aktualizēt svarīgākos klases klimata elementus
Atbalsta faili:
Šo daļu var izmantot, gan strādājot ar klasēm, gan ar pieaugušo kolektīvu. Šīs daļas mērķis ir
apzināt riskus vidē, attiecībās, procesu organizēšanā, kas varētu paaugstināt
stresu un veicināt negatīvas vides veidošanos.
Atbalsta faili:
Šīm divām daļām ir kopīgs spēles
laukums, kā arī kopīgas kartītes. Šo daļu mērķis ir mācīt bērniem atpazīt
vardarbību, kā arī rīcības stratēģijas. Šo daļu iespējams spēlēt, apskatot
situāciju no trim pozīcijām – varmākas, aculiecinieka, upura. Kartītes ir sadalītas 4
grupās – Emocionālā vardarbība, fiziskā vardarbība, seksuālā vardarbība,
e-vardarbība.
Atbalsta faili:
Atbalsta pdf faili:
Atbalsta docx faili (iespēja pašam pielāgot tekstus):
Šīs daļas mērķis ir mācīt klasei, grupām un bērniem individuāli sarunāties, veidot veselīgas attiecības pēc notikušiem incidentiem. Šī daļa sastāv no spēles laukuma, ejamiem kauliņiem un lapām, kas domātas, lai palīdzētu spēlētājiem veidot kvalitatīvu dialogu starp incidentā iesaistītajiem.
Atbalsta faili:
Atbalsta pdf faili:
Atbalsta docx faili (iespēja pašam pielāgot tekstus):
Šīs daļas mērķis ir veidot un stiprināt pozitīvu kolektīva identitāti, kā arī individuālu bērnu,
jauniešu pieaugušo identitāti un modelēt pozitīvu nākotni. Spēles saturs sastāv no pagātnes kartītēm - no kurienes es nāku, tagadnes - kas es esmu, nākotnes - uz kurieni es eju?
Atbalsta faili:
Atbalsta pdf faili:
LAT
