Vardarbības signāli izglītības iestādē. Kā atpazīt, ko darīt? 

Vardarbības signāli izglītības iestādē. Kā atpazīt, ko darīt? Jautājumi un atbildes

Prezentācija un materiāli: 

VARDARBIBAS_SIGNALI_IZGLITIBAS_IESTADE_KA_ATPAZIT__KO_DARIT_.pdf

• Kā es reaģēju konfliktā? - pdf darba lapa
  

Anketa

• Lūdzam aizpildīt ANKETU par Jūsu pieredzi vebinārā. 

Aktuālie pasākumi:

• Lai saņemtu sīkāku informāciju, aicinām pieteikties jaunumu saņemšanai - pieteikties

Jums varētu interesēt:

• Sadarbības prasmes
• Veselīgas konkurences prasmes
• Prasme kļūdīties
• Agresīva uzvedība
• Sodi, loģiskās sekas un robežas
• Kā teikt Nē. Kā respektēt Nē
• Novilcināšana un laika plānošana
• Sociālā trauksme
• Impulsu kontrole
• Spēles un rotaļas sensorās pārslodzes mazināšanai
• Motivācija, kustības un dzīve ārpus ekrāniem
• Kā konfliktus pārvērst sadarbībā un, iespējams, pat draudzībā?
• Emocijas un konfliktu risināšanas prasmes
• Laika plānošanas formulas
• Paškontrole. Kāpēc tas ir tik sarežģīti?
• Veselīgas robežas. Kā uzstādīt, sargāt, nepārkāpt?
• Bērnu un jauniešu attiecības ar viedierīcēm
• Adaptācijas grūtības un neelastīga uzvedība
• Sodīt vai nesodīt? Uzvedības problēmas un citi izaicinājumi
• Vardarbības signāli izglītības iestādē. Kā atpazīt, ko darīt?
• Kā veicināt bērna patstāvību?     
• Uzvedības problēmu cēloņsakarību meklējumos. Sensorā uzvedība
• Kā motivēt nemotivējamus bērnus?
• Kā palīdzēt bērnam veidot pozitīvu pašapziņu?
• Kā tikt galā ar trauksmi?
• Draudzēšanās prasmes
• Kā trenēt skolā nepieciešamās sociālās prasmes?